مقابله مایکروسافت با کودک‌آزاری آنلاین

 
شرکت مایکروسافت با همکاری چند شرکت دیگر تکنیک جدیدی را برای شناسایی و ریپورت شکارچیانی که در فضای آنلاین سعی در اغوای کودکان دارند، ابداع کرده است.
 
به گزارش پایگاه اینترنتی «انگجت»، این فناوری که پروژه آرتمیس (Project Artemis) نام دارد، به صورت رایگان در اختیار شرکت‌های خدمات آنلاینی قرار خواهد گرفت که امکان چت را برای کاربران فراهم می‌کنند.
 
آرتمیس با مرور مکالمات متن محور ارزیابی می‌کند که آیا می‌توان آنها را نمونه‌ای از کودک‌آزاری تلقی کرد یا نه. شرکت‌ها در ادامه با استفاده از رتبه‌بندی‌های صورت گرفته توسط این فناوری، برخی از مکالمات را برای بررسی توسط ناظران انسانی پرچم‌گذاری می‌کنند.
 
این پروژه در نوامبر سال ۲۰۱۸ آغاز شد و از آن زمان تاکنون شرکت‌های مایکروسافت (Microsoft)، میت گروپ (Meet Group)، روبلاکس (Roblox)، کیک (Kik) ، تورن (Thorn) در کنار طرف‌های دیگر در ساخت این ابزار همکاری کرده‌اند.
 
مایکروسافت تنها غول فناوری نیست که علیه سوءاستفاده از کودکان و کودک‌آزاری مبارزه می‌کند. یوتیوب سال گذشته در پی گزارش‌هایی در خصوص کودک‌آزاری گسترده در این پلتفرم فعالیت صدها کانال را متوقف و گزینه ثبت نظر بر روی ده‌ها میلیون ویدئو را غیرفعال کرد. فیس‌بوک نیز مدعی است که از یادگیری ماشینی برای مبارزه با سوءاستفاده از کودکان استفاده می‌کند.

بازی‌ای برای تقویت مهارت‌های کودکان

 
عصر روز گذشته (۱۰دی) در مراسمی از بازی جدیدی برای کودکان که روی تقویت مهارت‌های شناختی آنها و همچنین افزایش آگاهی والدین تمرکز دارد رونمایی شد. به گزارش پیوست،‌ این بازی که توسط شرکت «سرو هانا» رو نمایی شد یک بازی تخصصی روانشناختی است که توجه‌ ویژه‌ای به رشد مهارت‌های یادگیری،‌ تحصیلی و مفاهیم پایه در آموزش کودکان دارد.
 
زینب السادات جهرمی، مدیرعامل شرکت پژوهشی سرو هانا در مراسم رونمایی این بازی به موضوع خلاهای روانشناختی موجود در بازی های اینترنتی کودکان پرداخت و تاکید کرد که هانا می‌تواند تاثیر بسزایی در اکوسیستم بازی های رایانه‌ای در حوزه کودکان داشته باشد. او همچنین خاطر نشان کرد هانا ماحصل کارگروهی از روانشناسان، نویسندگان، هنرمندان و برنامه نویسان است. او گفت: «هانا جزو بازی‌های تعاملی محسوب می‌شود و بر پایه ی نیازهای کودک و براساس استانداردهای روانشناسی ساخته شده است.» جهرمی با اعلام اینکه برای ساخت این بازی بیش از ۴۹ هزار نفر ساعت زمان صرف شده اعلام کرد: «ما در سرو هانا بر پایه رابطه بین روان‌شناسی و تکنولوژی تلاش کردیم تا آموزه‌های روانشناسی را به شکلی متفاوت در اختیار مردم قرار دهیم.»
 
«برای ساخت این بازی بیش از ۴۹ هزار نفر ساعت زمان صرف شده است. ما در سرو هانا بر پایه رابطه بین روان‌شناسی و تکنولوژی تلاش کردیم تا آموزه‌های روانشناسی را به شکلی متفاوت در اختیار مردم قرار دهیم.»‌
زینب السادات جهرمی، مدیرعامل شرکت پژوهشی سرو هانا
 
همچنین مهدی زاهدی اول، از موسسان شرکت پژوهشی سروهانا ضمن تاکید بر به خدمت گرفتن  تکنولوژی در جهت اهداف روانشناسی گفت: «خلاقیت و نوآوری، تلاش برای سلامت روان جامعه  و آسان و کاربردی بودن بازی سه محور اصلی هانا است.»  او در ادامه کمک گرفتن از روش‌های غیرمستقیم آموزش را بسیار سودمندتر و اثربخش عنوان و توضیح داد: «هانا نه با هدف آموزش که با هدف غنای محیط زندگی کودکان ساخته شده است و پس از آنکه کودک مراحل بازی را طی کند، اَپلیکیشن بازی هانا، یک گزارش اولیه به خانواده‌ها می‌دهد. این گزارش، نشان‌دهنده‌ی وضعیت شناختیِ کودک است، این‌که در چه مؤلفه‌هایی توانمند و در چه شاخصه‌هایی نیازمند بهبود و تقویت است.» 
 
«هانا نه با هدف آموزش که با هدف غنای محیط زندگی کودکان ساخته شده است و پس از آنکه کودک مراحل بازی را طی کند، اَپلیکیشن بازی هانا، یک گزارش اولیه به خانواده‌ها می‌دهد. این گزارش، نشان‌دهنده‌ی وضعیت شناختیِ کودک است.» ‌
مهدی زاهدی اول، از موسسان شرکت پژوهشی سرو هانا
 
او ادامه داد: «هانا در حال‌حاضر ۳۰۰۰ سؤال از کودکان می‌پرسد و در پروژه بعدی حدودا ۲۱ روز کاری ما ۱۲۱ سؤال را به این سوالات اضافه می‌کنیم، سوالی که توسط روان‌شناس‌های متخصص مطرح می‌شوند. تمام این ۳۰۰۰ سؤال به‌طور کامل روان‌شناختی هستند و مبانی علمی پشت آن است.» براساس گفته او در این بازی به واسطه هوش مصنوعی فرآیندهایی را که کودک با ۳۰۰۰ سؤال پاسخ می‌دهد داده‌کاوی می‌شود تا سرعت عمل کودک و توانایی او در انتخاب پاسخ  مشخص و در نهایت به کمک روان‌شناس‌ها روی آن کار تحلیلی صورت گیرد.
 
او همچنین دلیل انتخاب اسم هانا را عنوانی بین المللی که در کشورهای مختلف معانی دل انگیز و مناسبی دارد عنوان و ابراز امیدواری کرد که هانا چشم‌اندازی روشنی در بازارهای جهانی داشته باشد.
 
آنطور که زاهدی اول توضیح داد این بازی در اختیار کاربران سیستم‌عامل اندروید است و بزودی از نسخه ios آن نیز رونمایی می شود. به گفته او در حال‌حاضر والدین می‌توانند برای مدت محدودی از نسخه رایگان این بازی استفاده کنند و بعد از آن تنها با پرداخت ۱۵ هزار تومان امکان استفاده  از کلیه ی خدمات این اپلیکشن برای آنها فراهم است.

ربات‌ها باید مانند کودکان آموزش داده شوند

 
یک روانشناس آمریکایی باور دارد که ربات‌ها مانند کودکان، به آموزش و توجه نیاز دارند.
 
به نقل از وییرد، یک روانشناس رشد باور دارد که باید ربات‌های مبتنی بر هوش مصنوعی را مانند نوزادان و کودکان آموزش داد و امکان یادگیری را برای آنها فراهم کرد.
 
"آلیسون گوپنیک" (Alison Gopnik)، استاد روانشناسی "دانشگاه کالیفرنیا، برکلی" (UC Berkeley) گفت: لازم است که با ربات‌ها مانند کودک ناتوانی برخورد شود که نیازمند آموزش و یادگیری است نه یک ربات قدرتمند که تحمل بسیاری از شرایط دشوار را دارد. ربات‌های باید مانند کودکان، مورد توجه باشند و زمانی به آموزش آنها اختصاص داده شود. تنها در صورت وجود چنین شرایطی، ربات‌ها می‌توانند به یک سیستم توانمند تبدیل شوند که از عهده کارهای گوناگون برآیند.
 
پژوهشگران در حال حاضر، روش‌های بسیاری را برای آموزش ربات‌های مبتنی بر هوش مصنوعی به کار می‌برند تا نحوه عملکرد مناسب را به آنها یاد بدهند. آنها در برخی موارد، ربات‌ها را گام به گام آموزش می‌دهند اما در موارد دیگر باید فضایی به وجود آورند تا ربات بتواند تجربه‌های گوناگونی را در آن به دست بیاورد و با موفقیت به هدف مورد نظر برسد.
 
گوپنیک باور دارد که این روش‌ها، انجام دادن یک کار را با یک روش خاص به ربات آموزش می‌دهند اما نمی‌توانند نوعی از کنجکاوی را در آن پدید آورند تا با چالش‌های پیش رو سازگار شود.
 
ایجاد محیط مناسب
 
وی افزود: شاید به کار بردن یک روش بهتر بتواند محیطی را ایجاد کند که ربات در آن بتواند به صورت ایمن به تجربه کردن بپردازد و وظایف را نیز همراه با نوعی حس کنجکاوی انجام دهد. ایده من، داشتن مراکزی است که انسان‌ها در آنها بتوانند هدایت و آموزش ربات‌های مبتنی بر هوش مصنوعی را یاد بگیرند. شاید این روش، همان چیزی باشد که برای عملکرد بهتر ربات‌ها به آن نیاز داریم.

مجبور کردن مظنونان به افشای کلمات عبور در آمریکا ممنوع شد

بر اساس حکم صادرشده توسط دیوان عالی پنسیلوانیا از این پس مقامات قضایی و پلیس نمی توانند مظنونان به انجام جرائم مختلف را مجبور به افشای کلمات عبور گوشی ها و رایانه های آنها کنند.
 
 
 به نقل از انگجت، حکمی که به تازگی توسط دیوان عالی پنسیلوانیا صادر شده به نفع جوزف دیوس متهم پرونده ای در ارتباط باهرزه نگاری کودکان است. بر اساس حکم دیوان عالی پنسیلوانیا مجبور کردن این فرد به افشای کلمه عبور رایانه شخصی به معنای نقض حقوق و آزادی های مصرح در قانون اساسی ایالات متحده است.
 
 
پیش از این دادگاه دیگری در سطحی پایین تر به نفع وادار کردن این فرد به افشای کلمه عبور شخصی وی حکم داده بود. اما حالا عالی ترین مرجع قضایی در سطح ایالت پنسیلوانیا تصمیم قبلی را لغو کرده است.
 
به نظر می رسد این تصمیم جدید مشکلی اساسی برای پلیس و نیروهای امنیتی آمریکا در جهت برخورد با برخی جرائم سازمان یافته در این کشور ایجاد کند. البته پیش از این مواردی از بدرفتاری با مظنونین برای مجبور کردن آنها به افشای کلمات عبور در آمریکا توسط پلیس گزارش شده بود.

اگر فرزندانتان برنامه نویسی یاد نگیرند در آینده شغلی نخواهند داشت

 
یک کارشناس فناوری اطلاعات گفت: اگر والدین، آموزش برنامه نویسی در کودکان را جدی نگیرند تا ۱۵ سال آینده شغل مناسبی برای فرزندانشان وجود نخواهد داشت.
 
 فرخ ابراهیمی نژاد اظهار داشت: باتوجه به سرعت تغییرات در کسب و کارهای موجود و وابستگی موفقیت مشاغل به ابزارهای حوزه فناوری اطلاعات در ۱۵ سال آینده بسیاری از شغل‌هایی که امروز وجود دارند از بازار حذف شده و برنامه‌ها یا ماشین‌هایی با کمک هوش‌مصنوعی این مشاغل را انجام خواهند داد.
 
وی تصریح کرد: تحقیقات ده ها موسسه علمی و دانشگاه های مطرح دنیا نشان می دهد، شغل‌هایی که امروزه پر طرفدار هستند دیگر در آینده وجود نخواهند داشت و ابزارها و اپلیکیشن های مختلف به کمک صاحبان صنایع خواهد آمد. بسیاری از والدین ممکن است تصور کنند که برای حسابدار یا مترجم همیشه کار وجود دارد در حالی که تا ۱۵ سال آینده یک نرم‌افزار با کمک هوش مصنوعی بسیار بهتر از یک انسان این امور را انجام خواهد داد؛ حتی سرعت تغییرات نشان می دهد که کارهای فیزیکی‌ همچون کارگری در کارخانه ها و رانندگی به زودی از بین خواهد رفت و به جای آن ماشین‌های خودران و رباتهای هوشمند جای نیروی انسانی را پر خواهد کرد.
 
این آینده پژوه ادامه داد: ورود ابزارهای جدید در حوزه کسب و کار به معنای کم شدن مشاغل نیست. بلکه در یک دهه آینده شغل‌ها بسیار بیشتر می‌شود اما نوع کارها متفاوت خواهد شد. درواقع با رشد اتوماسیون‌های مختلف در تمامی حوزه‌ها حتی کشاورزی و صنعت، شغل‌ها بیشتر به سمت تولید و توسعه‌ این نرم‌افزارها می رود.
 
ابراهیمی نژاد گفت: شکی نیست که بسیاری از خانواده های ایرانی اهمیت آموزش برای فرزندانشان را درک می کنند و از سنین پایین به دنبال استعدادیابی و آموزش کودکان خود هستند. ولی موضوع مهم این است که آموزش ها نباید براساس نیاز امروز جامعه انتخاب شود چراکه ممکن است بسیاری از آموزش های امروز در آینده هیچ کمکی به فرزندانشان نکند.
 
وی با بیان اینکه بسیاری از مشاغل آینده برپایه برنامه نویسی استوار خواهد شد، افزود: اهمیت آموزش برنامه نویسی باید به درستی برای خانواده ها گفته شود. چراکه مشاغل آینده برپایه برنامه نویسی استوار است و به همین دلیل باید آموزش های کودکان در ایران را هدفمند کرد.
 
این کارشناس گفت: اگر والدین از دوران کودکی دغدغه آینده فرزندانشان را دارند و نمی دانند که چه نوع آموزشی می تواند کودکان آنها را در آینده کمک کند، باید اذعان داشت که یادگیری زبان‌های برنامه‌نویسی می تواند مناسب ترین آموزش باشد. چراکه برنامه‌نویسی آنها را وارد حوزه‌های پرطرفدار آینده نظیر اینترنت اشیا، هوش مصنوعی، ساخت اپلیکیشن و ده ها شغل پر درآمد دیگر می کند.
 
ابراهیمی نژاد خاطرنشان کرد: در دنیای آینده بسیاری از شغل‌های امروز وجود نخواهند داشت پس والدین باید بدانند که اگر فرزند خود را برای دنیای امروز آماده می‌کنند و آموزش هایی براساس نیاز امروز جامعه برای کودکان خود تدارک می بینند، بی شک نمی توانند توقع داشته باشند که این آموزش ها در آینده به فرزندانشان کمک کند.
 
به گفته وی، امروزه در کشورهای پیشرفته، آموزش زبان های برنامه نویسی به یکی از آموزش های اصلی کودکان و نوجوانان بالای ۱۰ سال تبدیل شده است که این امر گواه اهمیت برنامه نویسی در آینده را دارد.

رباتی که مهارت های نوشتاری کودکان را افزایش می دهد

 
محققان سوئیسی و پرتغالی با همکاری یکدیگر یک سیستم خودکار رباتیک ابداع کرده اند که به کودکان کمک می کند تا توانایی های نوشتاری خود را بهبود ببخشند.
 
 به نقل از تک اکسپلور، این ربات اجتماعی مانند یک معلم عمل کرده و می تواند به صورت جلسه به جلسه با بچه ها کار کرده و نقاط ضعف و قوت آنها را در زمان نوشتن مطالب مختلف تذکر دهد.
 
یادگیری نوشتن برای برخی بچه ها کار ساده ای نیست و با توجه به اهمیت این موضوع در مسیر تحصیل و یادگیری ابداع روش هایی که آموختن مهارت نوشتن را در بچه ها تقویت کند، بسیار مهم است. ضعف در نگارش و دست خط بد و دارای غلط های املایی مسیر تعلیم و تربیت دانش آموزان را با مشکلاتی مواجه می کند و از اعتماد به نفس و انگیزه کودکان برای یادگیری می کاهد.
 
ربات انسان نمای جدید ضمن بررسی کیفیت نگارش کودکان، دروسی را به صورت مرحله به مرحله به آنها تدریس می کند و به تدریج قابلیت های نگارشی آنها را تقویت می کند. این ربات معلم با بررسی دستنوشته های هر کودک به طور خودکار برای مرحله بعدی تدریس تصمیم می گیرد و نیاز به هیچ گونه دخالتی ندارد.
 
ربات یادشده از کودک می خواهد تا خود مشکلات نگارشی خود را بهبود ببخشد تا دست خط وی به تدریج بهتر شود. در ادامه کودک بر مبنای دستورات ربات شیوه نگارش حروف و کلمات را تغییر می دهد.  گفتنی است که این ربات برای استفاده کودکان ۴ تا ۸ ساله طراحی شده است.